为深入贯彻落实省、市纪委监委2023年巩固提升“点题整治”工作要求,助力“双减”工作全面落实,福州市义务教育学校结合实际,将科学实验、科技创作、创客活动、观测研究等科学教育融入课后服务,满足学校多元化需求以及每个学生成长和发展的需求,丰富学校课后服务活动。
福州市各学校针对不同学龄段学生的学习特点和需求,设计不同类型的科技课程,内容涵盖科技团课、科学实践类课程、科学讲座等,注重培养学生的科技创新意识,关注学生动手实践课程能力、团队合作精神等培养。
据介绍,福州教育学院附属第一小学开设机器人社团课与无人机社团课,以系统的学习、分阶段的训练,让学生们在动手实践中学到知识;福州教育学院附属第三小学开设各类科学实践类课程,让学生学会用科学的眼光探索世界;福州金山小学与福州大学石油化工学院合作开展了“化工小实验”课后兴趣班活动,让学生们近距离了解化工和绿色生活的奥秘,激发学生的科学思维和创新意识;福州江南水都中学依托福建省中小学劳动教育实践特色项目“开心农场”,开展耕作劳动与科学实践课后服务活动,实现劳动教育与科学实践的创新融合;鼓楼第一中心小学教育集团鼓一校区科学社团通过开展科普讲座、人工智能创客、机器人等活动,培养学生科学兴趣和创新实践能力;福州市花园小学开展人工智能特色课程,让学生深入体验人工智能的魅力;福州实验小学台江分校开设了科学实验探索社团、航天航空社团及AI机器人社团,寓教于乐;福州市光明小学社团活动开设了机器人搭建、图形编程、科学小实验等科学类课程,通过各类活动将少儿的创意想法通过动手能力变成可操作性实物,激发孩子的学习兴趣;福州市侨园小学聚焦孩子们成长发需要和科学兴趣,开设“雏鹰翱翔”热气球、模拟飞行体验课等素质教育课程,为孩子们呈现出一节节生动有趣的课堂;福州市罗星中心小学开设船模创客、人工智能(编程)等特色课程,开发学生的创新思维,培养学生的逻辑能力;福清市滨江小学开展种植科普实践活动,让学生在种植中探索科学奥秘,感悟生命成长的力量;连江县温泉小学通过制作和展示各种小发明,培养学生对科学的好奇心、求知欲;闽侯县第二实验小学开展各类科技类课后服务专项社团,培养学生钻研科学技术的积极性,提升其解决问题的能力和发挥创造精神;闽清县城关小学开设3D打印、科学小实验等科学类社团,激发学生思维的火花,以此提升学生的团队合作能力;罗源教师进修学校附属小学、罗源实验小学以培养学生科学素养为宗旨,积极引导学生亲身经历,使学生学会探究解决问题的策略,为学生终身的学习和生活打好基础;永泰一中积极开展各种编程和智能机器人等科技活动,满足学生多元化、个性化的需求;福州高新区实验小学开设无人机、机械创意拼搭等科学课程,让学生初步了解通信技术、机械电子等科学知识。
未来,福州将继续以学生的实际需求出发,积极整合优质的科技、科普资源,助力各学校开展多元化的科技教育活动,满足学生更多的个性化需求,真正做到“让科技教育惠泽每一个学生”。
